Prot. n° 7735 del 14-10-2014

AI DOCENTI

AGLI STUDENTI

AL PERSONALE

AVVISO

Con il presente avviso si comunica che nei prossimi giorni si terrà la prima prova di evacuazione da incendio.

Per consentire il corretto svolgimento della prova nel corso della settimana si effettuerà un giro informativo delle classi prime per istruirle sulle modalità di evacuazione.

Si coglie l’occasione per ricordare a TUTTO il personale docente e non docente ed agli alunni che le classi, che in precedenza si raccoglievano nel cortile antistante l’ingresso principale, all’uscita dal portone principale dovranno percorrere lo scalone e quindi raccogliersi sul marciapiede di Via Salvator Rosa.

La necessità di utilizzare quale punto di raccolta una strada pubblica rende impossibile identificare dei punti di raccolta per classe, pertanto si raccomanda la massima attenzione e prudenza agli alunni ed ai docenti responsabili di ciascuna classe.

Si segnala inoltre che tale disposizione rimarrà in essere fino a diversa e nuova comunicazione.

Si invitano i Docenti a dare lettura alle classi del presente avviso annotandone l’oggetto sul diario di classe.

Allegato n. 1 vademecum

Napoli , 14 ottobre 2014                                                                

Il Dirigente Scolastico

                                                                                                    Prof.ssa Maria Clotilde Paisio

Allegato 1 Prot. 7735/B2 del 14-10-2014

Dirigente Scolastico

Il Dirigente ha la responsabilità di tutti gli occupanti l’edificio, deve fare in modo che tutti siano a conoscenza del piano e sappiano cosa fare in caso di pericolo.

• E’ la persona che per prima deve essere avvisata del pericolo e che deve dare l’ordine di evacuazione dell’edificio. Tale compito può anche essere delegato ad un’altra persona.

• Fino a quando non arrivano i soccorsi è l’unico responsabile di tutti gli eventi che accadono all’interno della scuola; nell’attesa, ha il dovere di dare istruzioni in merito alle operazioni da compiere e di verificare se l’evacuazione venga eseguita correttamente.

• Una volta evacuata la scuola, quando tutto il personale e gli allievi si trovano al punto di raccolta, è suo compito mantenere i rapporti con le forze di emergenza intervenute e con il personale scolastico.

Personale Docente

Gli insegnanti hanno la responsabilità degli studenti della classe in cui stanno svolgendo una lezione, nel momento in cui si verifica una situazione di emergenza.

Compiti:

• All’inizio di ogni anno scolastico è dovere dell’insegnante far conoscere il piano di evacuazione agli studenti, eventualmente su incarico del Consiglio di classe.

• Nomina in ciascuna classe, in accordo con gli altri Docenti, n°1studenti aprifila, n°1 studenti chiudifila e n°2 studenti che aiutino persone con difficoltà.

• Deve avvisare immediatamente la presidenza in caso ravvisi una situazione di pericolo all’interno della scuola.

• Al momento dell'emergenza fa incolonnare gli studenti in fila indiana dietro lo studente individuato come aprifila. Se l'emergenza è dovuta ad una scossa sismica controlla che gli allievi si posizionino al di sotto dei propri banchi e, solo al termine della scossa, autorizza gli allievi all'incolonnamento.

• Prende il registro scolastico ed accompagna la classe fuori dalla scuola in fila indiana cercando di tenere gli allievi il piu possibile vicino ai muri e prestando attenzione a non intralciare altri flussi provenienti dai piani superiori (questi ultimi hanno la precedenza). Questa operazione deve essere effettuata mantenendo il silenzio, senza correre e possibilmente senza panico.

• Controlla che gli studenti non compiano azioni che li portino in situazioni di pericolo (ad esempio, tornare sui propri passi per recuperare oggetti personali).

• Riunisce i ragazzi nel punto di raccolta, fa l'appello, compila il modulo preposto che troverà all'interno del registro di classe e, se manca qualche allievo, fa immediatamente segnalazione al preside.

• Vigila sul gruppo dei propri studenti per assicurarsi che nessuno si allontani dal punto di ritrovo.

Collaboratori scolastici

Sono le persone che conoscono meglio l’edificio scolastico; devono quindi collaborare con i soccorsi per poterli accompagnare nei luoghi dove devono svolgere la loro funzione. Sono necessarie due persone che si dividano i seguenti incarichi.

Compiti collaboratore scolastico n°1:

• Apre i cancelli pedonali e carrai per favorire l’accesso all’edificio di eventuali mezzi di soccorso.

Compiti collaboratore scolastico n°2:

• Stacca l’interruttore generale dell’energia elettrica.

Compiti altri collaboratori:

• Sono presenti sui piani dando indicazioni ai ragazzi delle vie di fuga da seguire e favoriscono l’evacuazione ordinata evitando gli incroci delle diverse classi

Personale amministrativo

Il Direttore Amministrativo deve avere a portata di mano un elenco con i numeri telefonici da chiamare in caso di emergenza valutando di volta in volta quali siano necessari. Gli enti da avvisare possono essere:

                                               Vigili del Fuoco                      115

                                               Soccorso Sanitario                 118

                                               Carabinieri                                           112

                                               Polizia                                    113

Inoltre deve esistere all’interno della scuola almeno un apparecchio telefonico collegato direttamente alla linea Telecom che possa funzionare anche in caso di mancanza di energia elettrica.

Studenti

Devono seguire alcune regole di comportamento ed obbedire alle indicazione che vengono loro impartite dall’insegnante.

• Si alzano dal loro posto lasciando in aula ogni oggetto personale.

• All'inizio dell'anno e ogni qualvolta si trovano in un nuovo ambiente scolastico consultano le planimetrie affisse in ogni luogo onde conoscere le vie di fuga.

• Si mettono in fila indiana al seguito del loro insegnante presente in aula in quel momento. La fila non deve essere mai abbandonata per nessun motivo, nemmeno per cercare compagni assenti.

• Mantengono la calma e rimangono in silenzio per ascoltare le eventuali indicazioni dell’insegnante.

• Camminano lungo il percorso di fuga tenendo il passo dell’insegnante e senza correre.

• Le file che già occupano una via di fuga hanno la precedenza su chi vi si immette.

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